12月2日下午，由邹正校长主持的全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题(DHA190432)《具有“中国心智”的国际化人才中学培养模式研究》成果报告会在校顺利举行。
出席论证会的专家有南京师范大学副校长吴康宁教授，南京师范大学谭顶良教授，江苏省中小学教学研究室董林伟主任，南京大学吕林海教授，江苏省教育科学规划办公室宗锦莲博士。威尼斯官网课题组成员、部分教研组长和学科骨干教师参加了本次成果报告会。
会场图
南京市教科所副所长张爱平主持本次会议并致开场词，表达了对各位专家的欢迎以及对课题研究成果汇报的期望；邹正校长对课题的背景及研究过程进行了简要介绍，连凯副校长从研究背景、研究问题、研究程序、研究发现、研究成果等方面对三年以来课题组扎实开展的各项工作、丰硕成果以及问题思考进行了汇报。
张爱平副所长讲话
邹正校长讲话
自2019年10月开题以来，课题组积极开展落实各项科研工作，课题成果丰富。由主课题拓展延伸出“中学人才培养模式的历史与现状研究”“中西方文化交融的初高中一体化课程构建研究”“指向学习力培养的无边界课堂整体研究”等八个子课题。课题组成员发表课题相关研究论文23篇，其中包括《培养有“中国心智”的新时代卓越人才》《在科技创新教育中厚植家国情怀》等6篇北大核心论文；信息组《中学拔尖创新人才培养的校本实践》获南京市基础教育改革创新典型案例一等奖。专著《具有中国心智的国际化人才培养——南京外语学校的实践范式创新》计划于2022年12月出版。
连凯副校长汇报
专家组在认真阅读课题研究相关材料和听取课题汇报后，对课题给出了高度的评价。一致认为该课题立意高、定位高，思路清楚、方法得当，每个子课题研究扎实，成果丰富，结论有理有据，课题组成员刻苦钻研，对课题理解深刻且准确，充分体现了南外的前瞻意识。
宗锦莲博士点评
吕林海教授点评
董林伟主任点评
谭顶良教授点评
吴康宁教授点评
在对课题表达认可的同时，每位专家都提出了中肯的建议，课题的概念辨析可以更加清楚，课题的研究方法、研究对象更加丰富多样，成果更加聚焦，期待课题研究进一步细化完善，呈现更加完整的结构模式，充分发挥南外的引领作用。
刘前树书记总结发言
最后，威尼斯官网刘前树书记进行了总结发言，对与会专家给予的认可与提出的宝贵意见表示感谢，更加明确了课题未来的研究方向，希望在专家的引领、校长的带领下，课题研究能够更加完善、规范，取得更丰硕的成果，充分展示南外的文化与精神。
至此，本次课题成果报告会圆满结束。
